В городе Бишкеке Республики Кыргызстан успешно прошло итоговое мероприятие регионального проекта «Профессиональное образование для секторов экономического роста в Центральной Азии» (PECA), реализуемого при поддержке Германского общества по международному сотрудничеству (GIZ). Заключительный форум состоялся 23–24 июня 2025 года в отеле «Орион» и на площадках партнёрских учебных заведений Кыргызстана.

В мероприятии приняли участие представители министерств, высших учебных заведений, учреждений профессионального образования, научного сообщества и международных партнёров из Таджикистана, Казахстана, Узбекистана и Кыргызской Республики.

В работе форума приняли участие представители Таджикского государственного университета коммерции - проректор по воспитательной работе Хисориева Гулнора Тоировна и профессор кафедры экономики и организации бизнеса Кадирова Зарина Халимовна.

Программа форума включала в себя обзор достигнутых результатов проекта PECA, обсуждение перспектив регионального сотрудничества, а также презентации и мастер-классы, посвящённые развитию практико-ориентированного обучения, особенно в сферах пищевой промышленности и логистики.

Особое внимание было уделено результатам мониторинга и оценки проекта, а также внедрению инновационных решений в учебный процесс. В ходе форума были вручены благодарственные письма партнёрам и участникам за вклад в реализацию целей проекта.

В рамках мероприятия также прошли экскурсии и тематические мастер-классы в Кыргызском государственном техническом университете им. И. Раззакова, Compass College и Кара-Балтинском технико-экономическом колледже им. М.Т. Ибрагимова. Участники ознакомились с лабораториями, учебно-производственными базами, выставками студенческих работ и проектами в области пищевых технологий.

Проект PECA внёс значительный вклад в развитие профессионального образования в регионе, повысив его практическую направленность и соответствие потребностям рынка труда. Его успешная реализация стала примером эффективного международного партнёрства в сфере образования и устойчивого развития.